{"id":355,"date":"2022-07-19T10:40:54","date_gmt":"2022-07-19T08:40:54","guid":{"rendered":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/peyresq22\/?post_type=chapter&#038;p=355"},"modified":"2022-12-20T16:20:35","modified_gmt":"2022-12-20T15:20:35","slug":"synthese_acc","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/chapter\/synthese_acc\/","title":{"raw":"Synth\u00e8se des \u00e9changes sur la th\u00e9matique","rendered":"Synth\u00e8se des \u00e9changes sur la th\u00e9matique"},"content":{"raw":"Cette cinqui\u00e8me session a mis en lumi\u00e8re diff\u00e9rentes d\u00e9marches d\u2019accompagnement des agriculteurs. Le point commun des exp\u00e9riences pr\u00e9sent\u00e9es \u00e9tait de s\u2019\u00eatre fix\u00e9 un objectif de REH \u00e0 ne pas d\u00e9passer, point de d\u00e9part des agriculteurs pour identifier eux-m\u00eames les solutions pour y parvenir (sorte de contrat social pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019eau). Ces objectifs ont \u00e9t\u00e9 fix\u00e9s par des m\u00e9thodes diff\u00e9rentes pour chaque d\u00e9marche pr\u00e9sent\u00e9e, via des parcelles de r\u00e9f\u00e9rences ou des outils, en l\u2019occurrence\u00a0: Co-click\u2019eau, Nitrascope ou BURNS.\r\n\r\nPlusieurs m\u00e9thodes d\u2019animation ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es et discut\u00e9es lors de cette session pour avoir port\u00e9 leur fruits aupr\u00e8s des agriculteurs mobilis\u00e9s\u00a0:\r\n<ul>\r\n \t<li>des r\u00e9unions individuelles \u00e0 tour de r\u00f4le\u00a0: pendant qu'un agriculteur est avec l\u2019animatrice, les autres attendent en \u00e9changeant ensemble\u00a0;<\/li>\r\n \t<li>des r\u00e9unions collectives au champ (ou circuits des couverts) pour discuter du ressenti de chacun face \u00e0 l\u2019azote disponible dans le sol, l\u2019absorption de l\u2019azote par les couverts et autres observations\u00a0;<\/li>\r\n \t<li>des r\u00e9unions collectives en salle, en hiver (les agriculteurs sont plus disponibles \u00e0 cette p\u00e9riode)\u00a0;<\/li>\r\n \t<li>un programme d\u2019animation saisonnier qui \u00e9volue dans le temps comprenant par exemple une distribution de semences de couverts, une d\u00e9monstration de mat\u00e9riel.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nPar ailleurs, des m\u00e9thodes de repr\u00e9sentation des r\u00e9sultats qui fonctionnent bien en animation de groupe ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es\u00a0:\r\n<ul>\r\n \t<li>visualisation des r\u00e9sultats (REH + azote absorb\u00e9 par les couverts) de chaque parcelle vis-\u00e0-vis de l\u2019objectif de r\u00e9sultat \u00e0 atteindre\u00a0;<\/li>\r\n \t<li>\u00e9volution du REH et de l\u2019azote en jeu (\u00e0 partir de l\u2019azote absorb\u00e9 par les couverts) au fil de la succession (graphique radar)\u00a0;<\/li>\r\n \t<li>nuage de points illustrant les r\u00e9sultats de REH en fonction de l\u2019azote absorb\u00e9 par les couverts (ou les repousses de colza)\u00a0: mettre en \u00e9vidence ceux qui ont r\u00e9ussi leur pi\u00e9geage et qui ont de faibles REH, ceux qui ont peu pi\u00e9g\u00e9 et qui ont des REH \u00e9lev\u00e9s, ainsi que les \u00ab anomalies \u00bb, correspondant \u00e0 ceux qui ont peu pi\u00e9g\u00e9 mais qui ont de faibles REH (ouvrant le groupe aux pratiques alternatives efficaces en termes de r\u00e9sultats atteints).<\/li>\r\n<\/ul>\r\nLe tableau de bord est aussi bien un outil d\u2019animation que de repr\u00e9sentation des r\u00e9sultats du groupe. Il s\u2019agit d\u2019une repr\u00e9sentation, sous forme d\u2019arborescence, mettant en avant les relations de cause \u00e0 effet entre les objectifs de r\u00e9sultats et les actions qui permettraient de les atteindre. C\u2019est un outil d\u2019animation car il permet de suivre au fur et mesure les actions mises en \u0153uvre par les agriculteurs (et les animateurs) ainsi que les r\u00e9sultats obtenus (\u00e0 comparer aux r\u00e9sultats attendus), il facilite l\u2019interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats obtenus et ouvre les possibilit\u00e9s d\u2019actions \u00e0 tester. C\u2019est aussi un outil de communication, notamment aupr\u00e8s des autres acteurs du territoire.\r\n\r\nDans le cas sp\u00e9cifique de la Wallonie, la structure PROTECT\u2019eau accompagne les agriculteurs selon deux formes, soit \u00e0 travers un programme d\u2019observation pour les agriculteurs non conformes lors d'un contr\u00f4le APL, soit dans le cadre d\u2019un encadrement volontaire. Les deux formes d\u2019accompagnement se distinguent par leur objectif\u00a0: dans le cadre du contr\u00f4le, le programme d\u2019observation a pour objectif d\u2019am\u00e9liorer les r\u00e9sultats APL\u00a0; dans le cadre volontaire, l\u2019encadrement propos\u00e9 a pour objectif d\u2019am\u00e9liorer les pratiques.\r\n\r\nLes \u00e9changes \u00e0 l\u2019issue de cette session ont mis en \u00e9vidence trois \u00e9l\u00e9ments favorables \u00e0 un accompagnement r\u00e9ussi des agriculteurs\u00a0: (i) un.e animateur.rice en poste depuis plusieurs ann\u00e9es, (ii) la pr\u00e9sence d\u2019au moins un agriculteur<em> leader<\/em> qui motive le groupe, et (iii) l\u2019id\u00e9e que c\u2019est aux agriculteurs d\u2019expliquer les r\u00e9sultats et de trouver les solutions pour limiter les pertes de nitrate, pas aux animateurs ou \u00e0 l\u2019administration.","rendered":"<p>Cette cinqui\u00e8me session a mis en lumi\u00e8re diff\u00e9rentes d\u00e9marches d\u2019accompagnement des agriculteurs. Le point commun des exp\u00e9riences pr\u00e9sent\u00e9es \u00e9tait de s\u2019\u00eatre fix\u00e9 un objectif de REH \u00e0 ne pas d\u00e9passer, point de d\u00e9part des agriculteurs pour identifier eux-m\u00eames les solutions pour y parvenir (sorte de contrat social pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019eau). Ces objectifs ont \u00e9t\u00e9 fix\u00e9s par des m\u00e9thodes diff\u00e9rentes pour chaque d\u00e9marche pr\u00e9sent\u00e9e, via des parcelles de r\u00e9f\u00e9rences ou des outils, en l\u2019occurrence\u00a0: Co-click\u2019eau, Nitrascope ou BURNS.<\/p>\n<p>Plusieurs m\u00e9thodes d\u2019animation ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es et discut\u00e9es lors de cette session pour avoir port\u00e9 leur fruits aupr\u00e8s des agriculteurs mobilis\u00e9s\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>des r\u00e9unions individuelles \u00e0 tour de r\u00f4le\u00a0: pendant qu&rsquo;un agriculteur est avec l\u2019animatrice, les autres attendent en \u00e9changeant ensemble\u00a0;<\/li>\n<li>des r\u00e9unions collectives au champ (ou circuits des couverts) pour discuter du ressenti de chacun face \u00e0 l\u2019azote disponible dans le sol, l\u2019absorption de l\u2019azote par les couverts et autres observations\u00a0;<\/li>\n<li>des r\u00e9unions collectives en salle, en hiver (les agriculteurs sont plus disponibles \u00e0 cette p\u00e9riode)\u00a0;<\/li>\n<li>un programme d\u2019animation saisonnier qui \u00e9volue dans le temps comprenant par exemple une distribution de semences de couverts, une d\u00e9monstration de mat\u00e9riel.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Par ailleurs, des m\u00e9thodes de repr\u00e9sentation des r\u00e9sultats qui fonctionnent bien en animation de groupe ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>visualisation des r\u00e9sultats (REH + azote absorb\u00e9 par les couverts) de chaque parcelle vis-\u00e0-vis de l\u2019objectif de r\u00e9sultat \u00e0 atteindre\u00a0;<\/li>\n<li>\u00e9volution du REH et de l\u2019azote en jeu (\u00e0 partir de l\u2019azote absorb\u00e9 par les couverts) au fil de la succession (graphique radar)\u00a0;<\/li>\n<li>nuage de points illustrant les r\u00e9sultats de REH en fonction de l\u2019azote absorb\u00e9 par les couverts (ou les repousses de colza)\u00a0: mettre en \u00e9vidence ceux qui ont r\u00e9ussi leur pi\u00e9geage et qui ont de faibles REH, ceux qui ont peu pi\u00e9g\u00e9 et qui ont des REH \u00e9lev\u00e9s, ainsi que les \u00ab anomalies \u00bb, correspondant \u00e0 ceux qui ont peu pi\u00e9g\u00e9 mais qui ont de faibles REH (ouvrant le groupe aux pratiques alternatives efficaces en termes de r\u00e9sultats atteints).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le tableau de bord est aussi bien un outil d\u2019animation que de repr\u00e9sentation des r\u00e9sultats du groupe. Il s\u2019agit d\u2019une repr\u00e9sentation, sous forme d\u2019arborescence, mettant en avant les relations de cause \u00e0 effet entre les objectifs de r\u00e9sultats et les actions qui permettraient de les atteindre. C\u2019est un outil d\u2019animation car il permet de suivre au fur et mesure les actions mises en \u0153uvre par les agriculteurs (et les animateurs) ainsi que les r\u00e9sultats obtenus (\u00e0 comparer aux r\u00e9sultats attendus), il facilite l\u2019interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats obtenus et ouvre les possibilit\u00e9s d\u2019actions \u00e0 tester. C\u2019est aussi un outil de communication, notamment aupr\u00e8s des autres acteurs du territoire.<\/p>\n<p>Dans le cas sp\u00e9cifique de la Wallonie, la structure PROTECT\u2019eau accompagne les agriculteurs selon deux formes, soit \u00e0 travers un programme d\u2019observation pour les agriculteurs non conformes lors d&rsquo;un contr\u00f4le APL, soit dans le cadre d\u2019un encadrement volontaire. Les deux formes d\u2019accompagnement se distinguent par leur objectif\u00a0: dans le cadre du contr\u00f4le, le programme d\u2019observation a pour objectif d\u2019am\u00e9liorer les r\u00e9sultats APL\u00a0; dans le cadre volontaire, l\u2019encadrement propos\u00e9 a pour objectif d\u2019am\u00e9liorer les pratiques.<\/p>\n<p>Les \u00e9changes \u00e0 l\u2019issue de cette session ont mis en \u00e9vidence trois \u00e9l\u00e9ments favorables \u00e0 un accompagnement r\u00e9ussi des agriculteurs\u00a0: (i) un.e animateur.rice en poste depuis plusieurs ann\u00e9es, (ii) la pr\u00e9sence d\u2019au moins un agriculteur<em> leader<\/em> qui motive le groupe, et (iii) l\u2019id\u00e9e que c\u2019est aux agriculteurs d\u2019expliquer les r\u00e9sultats et de trouver les solutions pour limiter les pertes de nitrate, pas aux animateurs ou \u00e0 l\u2019administration.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"menu_order":5,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-355","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":138,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/355"}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/355\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2131,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/355\/revisions\/2131"}],"part":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/138"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/355\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=355"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=355"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=355"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/APL_REH_RDD\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=355"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}