{"id":238,"date":"2023-04-08T18:00:07","date_gmt":"2023-04-08T16:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/?post_type=chapter&#038;p=238"},"modified":"2025-04-25T10:08:10","modified_gmt":"2025-04-25T08:08:10","slug":"format-texte","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/format-texte\/","title":{"raw":"Format texte","rendered":"Format texte"},"content":{"raw":"<div id=\"format-texte\" class=\"level1\" data-number=\"3\">\r\n\r\n<a id=\"texte\"><\/a>Lorsque l\u2019on parle de format texte, on parle traditionnellement de fichiers avec l\u2019extension .txt (voir le site Plain Text Project[footnote]<a href=\"https:\/\/plaintextproject.online\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/plaintextproject.online\/index.html<\/a>. Ce site n'est plus mis \u00e0 jour mais reste accessible.[\/footnote] \u00e0 propos de ce format). Ils contiennent une suite de caract\u00e8res alphanum\u00e9riques et de signes de ponctuation et sont lisibles avec un simple \u00e9diteur.\r\n<div id=\"balisage\" class=\"level2\" data-number=\"3.1\">\r\n<h1 data-number=\"3.1\">Balisage<\/h1>\r\n<div id=\"aucun-balisage\" class=\"level3\" data-number=\"3.1.1\">\r\n<h2 data-number=\"3.1.1\">Aucun balisage<\/h2>\r\nLe format sans balisage est essentiellement utilis\u00e9 pour prendre des notes.\r\n\r\n<\/div>\r\n<div id=\"balisage-l\u00e9ger\" class=\"level3\" data-number=\"3.1.2\">\r\n<h2 data-number=\"3.1.2\">Balisage l\u00e9ger<\/h2>\r\nUn fichier texte peut contenir un balisage l\u00e9ger qui ne perturbe que peu la lecture. Ci-dessous, les trois principaux langages de balisage l\u00e9ger. La troisi\u00e8me colonne montre l\u2019exemple du balisage utilis\u00e9 pour mettre du <em>texte en italique<\/em>.\r\n<table><colgroup> <col style=\"width: 25%\" \/> <col style=\"width: 25%\" \/> <col style=\"width: 25%\" \/> <col style=\"width: 25%\" \/> <\/colgroup>\r\n<thead>\r\n<tr class=\"header\">\r\n<th>langage<\/th>\r\n<th>cr\u00e9ation<\/th>\r\n<th>exemple<\/th>\r\n<th>formats des documents cr\u00e9\u00e9s<\/th>\r\n<\/tr>\r\n<\/thead>\r\n<tbody>\r\n<tr class=\"odd\">\r\n<td><em>TeX\/LaTeX<\/em>[footnote]<em>TeX<\/em> est ax\u00e9 sur la mise en forme, il est \u00e0 la fois programme et format, tandis que <em>LaTeX<\/em> est ax\u00e9 sur le contenu. Dans la suite,<em> LaTeX<\/em> d\u00e9signera l'ensemble.[\/footnote]<\/td>\r\n<td>1983<\/td>\r\n<td>\\emph{texte}<\/td>\r\n<td>pdf<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"even\">\r\n<td>HTML<\/td>\r\n<td>1993<\/td>\r\n<td>&lt;em&gt;texte&lt;\/em&gt;<\/td>\r\n<td>pages Web<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr class=\"odd\">\r\n<td>Markdown<\/td>\r\n<td>2004<\/td>\r\n<td>*texte*<\/td>\r\n<td>tous types (avec <em>Pandoc<\/em> par exemple)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\nLe format texte, avec balisage l\u00e9ger, en plus d\u2019\u00eatre facilement lisible, permet :\r\n<ul>\r\n \t<li>de s\u00e9parer l\u2019\u00e9criture et la mise en forme ;<\/li>\r\n \t<li>d\u2019exporter son texte dans n\u2019importe quel format (avec <em>Pandoc<\/em> par exemple) ;<\/li>\r\n \t<li>de faciliter le partage ;<\/li>\r\n \t<li>de l\u2019\u00e9diter avec n\u2019importe quel outil et sur n\u2019importe quelle plateforme (<em>Windows<\/em>, <em>Mac<\/em>, <em>Linux<\/em>\u2026) ;<\/li>\r\n \t<li>d\u2019avoir une garantie de p\u00e9rennit\u00e9 ;<\/li>\r\n \t<li>de travailler hors ligne.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nAvec le format texte on peut aussi envisager une orientation <em>WYSIWYM<\/em> (<em>What You See Is What You Mind<\/em>[footnote]<a href=\"https:\/\/economicsfromthetopdown.com\/2020\/12\/10\/why-and-how-i-write-scientific-documents-in-plain-text\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/economicsfromthetopdown.com\/2020\/12\/10\/why-and-how-i-write-scientific-documents-in-plain-text\/<\/a>[\/footnote]).\r\n\r\n<\/div>\r\n<div id=\"balisage-plus-lourd\" class=\"level3\" data-number=\"3.1.3\">\r\n<h2 data-number=\"3.1.3\">Balisage plus lourd<\/h2>\r\nPour m\u00e9moire, le langage de balisage XML, cr\u00e9\u00e9 en 1999, structure les fichiers <em>rss, xsl, docbook, tei, json, jats, bits\u2026<\/em> dont certains sont utilis\u00e9s quotidiennement.\r\n\r\nBien que lisibles avec un simple \u00e9diteur, le balisage des fichiers XML est plus complexe, avec une syntaxe tr\u00e8s stricte.\r\n\r\nNotez que le code source des logiciels (s\u2019ils sont libres, <em>Open Source<\/em>, ils sont accessibles) repose aussi sur du format texte. Il contient une s\u00e9rie d\u2019instructions, de commentaires, de variables, qui sont lisibles avec un \u00e9diteur et compr\u00e9hensibles par un logiciel qui va interpr\u00e9ter son contenu pour le transformer en programme.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div id=\"latex-s\u00e9parer-fond-et-forme\" class=\"level2\" data-number=\"3.2\">\r\n<h1 data-number=\"3.2\"><em><a id=\"separer\"><\/a>LaTeX<\/em>, s\u00e9parer fond et forme<\/h1>\r\n<em>LaTeX<\/em>, le langage de balisage l\u00e9ger le plus ancien, r\u00e9sout le probl\u00e8me du codage et de la structure. Plusieurs logiciels libres permettent d\u2019\u00e9diter des fichiers <em>LaTeX<\/em> (le plus connu et le plus simple d\u2019utilisation est <em>TexEdit<\/em>). Il s\u00e9pare le fond et la forme et vous donne le contr\u00f4le total sur votre texte.\r\n\r\nC\u2019est le logiciel qui se charge de la mise en page finale en fonction de vos instructions (<a href=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/sources#biblio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pierre, 2017<\/a>). Il est cependant difficile \u00e0 ma\u00eetriser. Il est surtout adopt\u00e9 par certaines professions (ing\u00e9nieurs, math\u00e9matiques ou informatique) mais pas uniquement, voir par exemple le guides de Ma\u00efeul Rouquette pour les Sciences humaines[footnote]<a href=\"https:\/\/www.atramenta.net\/books\/latex-sciences-humaines\/79\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.atramenta.net\/books\/latex-sciences-humaines\/79<\/a>[\/footnote].\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[caption id=\"\" align=\"aligncenter\" width=\"991\"]<img src=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2023\/04\/file5.png\" alt=\"image\" width=\"991\" height=\"565\" \/> Un \u00e9cran TexMaker[\/caption]\r\n\r\n<\/div>\r\n<div id=\"\u00e9criture-distraction-free\" class=\"level2\" data-number=\"3.3\">\r\n<h1>\u00c9criture distraction free<\/h1>\r\nPour se concentrer sur la r\u00e9daction, il faut n\u00e9cessairement faire r\u00e9f\u00e9rence au point de d\u00e9part, \u00e0 l\u2019\u00e9criture avec une feuille papier et un crayon, sans distraction. <em>LaTeX<\/em>, avec son codage particulier, n\u2019est pas un mod\u00e8le d\u2019\u00e9criture sans distraction.\r\n\r\nUne solution moins complexe est assur\u00e9ment l\u2019utilisation du format <em>Markdown<\/em> (qui fait l\u2019objet de ce manuel et qui a par ailleurs \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour le cr\u00e9er). C\u2019est un langage de balisage particuli\u00e8rement l\u00e9ger, simple \u00e0 lire, \u00e0 \u00e9crire et \u00e0 m\u00e9moriser.\r\n\r\nL\u2019utilisation de <em>Markdown<\/em> avec n\u2019importe quel logiciel d\u2019\u00e9dition (sp\u00e9cialis\u00e9 ou non) permet aux auteurs de se concentrer sur la r\u00e9daction sans se pr\u00e9occuper de la mise en page finale du document (<a href=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/sources#biblio\">Dehut, 2018<\/a>).\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n[caption id=\"\" align=\"aligncenter\" width=\"1816\"]<img src=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2023\/04\/file6.png\" alt=\"image\" width=\"1816\" height=\"762\" \/> Le choix du bon outil ?[\/caption]\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nAvec ses \u00e9volutions, en utilisant les extensions <em>Pandoc<\/em> (<a href=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/sources#biblio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bonjour, 2014<\/a>), <em>Markdown<\/em> n\u2019a plus grand chose \u00e0 envier \u00e0 <em>LaTeX<\/em> que <em>Pandoc<\/em> va utiliser pour transformer les fichiers <em>Markdown<\/em> en documents pdf.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"<div id=\"format-texte\" class=\"level1\" data-number=\"3\">\n<p><a id=\"texte\"><\/a>Lorsque l\u2019on parle de format texte, on parle traditionnellement de fichiers avec l\u2019extension .txt (voir le site Plain Text Project<a class=\"footnote\" title=\"https:\/\/plaintextproject.online\/index.html. Ce site n'est plus mis \u00e0 jour mais reste accessible.\" id=\"return-footnote-238-1\" href=\"#footnote-238-1\" aria-label=\"Footnote 1\"><sup class=\"footnote\">[1]<\/sup><\/a> \u00e0 propos de ce format). Ils contiennent une suite de caract\u00e8res alphanum\u00e9riques et de signes de ponctuation et sont lisibles avec un simple \u00e9diteur.<\/p>\n<div id=\"balisage\" class=\"level2\" data-number=\"3.1\">\n<h1 data-number=\"3.1\">Balisage<\/h1>\n<div id=\"aucun-balisage\" class=\"level3\" data-number=\"3.1.1\">\n<h2 data-number=\"3.1.1\">Aucun balisage<\/h2>\n<p>Le format sans balisage est essentiellement utilis\u00e9 pour prendre des notes.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"balisage-l\u00e9ger\" class=\"level3\" data-number=\"3.1.2\">\n<h2 data-number=\"3.1.2\">Balisage l\u00e9ger<\/h2>\n<p>Un fichier texte peut contenir un balisage l\u00e9ger qui ne perturbe que peu la lecture. Ci-dessous, les trois principaux langages de balisage l\u00e9ger. La troisi\u00e8me colonne montre l\u2019exemple du balisage utilis\u00e9 pour mettre du <em>texte en italique<\/em>.<\/p>\n<table>\n<colgroup>\n<col style=\"width: 25%\" \/>\n<col style=\"width: 25%\" \/>\n<col style=\"width: 25%\" \/>\n<col style=\"width: 25%\" \/> <\/colgroup>\n<thead>\n<tr class=\"header\">\n<th>langage<\/th>\n<th>cr\u00e9ation<\/th>\n<th>exemple<\/th>\n<th>formats des documents cr\u00e9\u00e9s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr class=\"odd\">\n<td><em>TeX\/LaTeX<\/em><a class=\"footnote\" title=\"TeX est ax\u00e9 sur la mise en forme, il est \u00e0 la fois programme et format, tandis que LaTeX est ax\u00e9 sur le contenu. Dans la suite, LaTeX d\u00e9signera l'ensemble.\" id=\"return-footnote-238-2\" href=\"#footnote-238-2\" aria-label=\"Footnote 2\"><sup class=\"footnote\">[2]<\/sup><\/a><\/td>\n<td>1983<\/td>\n<td>\\emph{texte}<\/td>\n<td>pdf<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"even\">\n<td>HTML<\/td>\n<td>1993<\/td>\n<td>&lt;em&gt;texte&lt;\/em&gt;<\/td>\n<td>pages Web<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"odd\">\n<td>Markdown<\/td>\n<td>2004<\/td>\n<td>*texte*<\/td>\n<td>tous types (avec <em>Pandoc<\/em> par exemple)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Le format texte, avec balisage l\u00e9ger, en plus d\u2019\u00eatre facilement lisible, permet :<\/p>\n<ul>\n<li>de s\u00e9parer l\u2019\u00e9criture et la mise en forme ;<\/li>\n<li>d\u2019exporter son texte dans n\u2019importe quel format (avec <em>Pandoc<\/em> par exemple) ;<\/li>\n<li>de faciliter le partage ;<\/li>\n<li>de l\u2019\u00e9diter avec n\u2019importe quel outil et sur n\u2019importe quelle plateforme (<em>Windows<\/em>, <em>Mac<\/em>, <em>Linux<\/em>\u2026) ;<\/li>\n<li>d\u2019avoir une garantie de p\u00e9rennit\u00e9 ;<\/li>\n<li>de travailler hors ligne.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Avec le format texte on peut aussi envisager une orientation <em>WYSIWYM<\/em> (<em>What You See Is What You Mind<\/em><a class=\"footnote\" title=\"https:\/\/economicsfromthetopdown.com\/2020\/12\/10\/why-and-how-i-write-scientific-documents-in-plain-text\/\" id=\"return-footnote-238-3\" href=\"#footnote-238-3\" aria-label=\"Footnote 3\"><sup class=\"footnote\">[3]<\/sup><\/a>).<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"balisage-plus-lourd\" class=\"level3\" data-number=\"3.1.3\">\n<h2 data-number=\"3.1.3\">Balisage plus lourd<\/h2>\n<p>Pour m\u00e9moire, le langage de balisage XML, cr\u00e9\u00e9 en 1999, structure les fichiers <em>rss, xsl, docbook, tei, json, jats, bits\u2026<\/em> dont certains sont utilis\u00e9s quotidiennement.<\/p>\n<p>Bien que lisibles avec un simple \u00e9diteur, le balisage des fichiers XML est plus complexe, avec une syntaxe tr\u00e8s stricte.<\/p>\n<p>Notez que le code source des logiciels (s\u2019ils sont libres, <em>Open Source<\/em>, ils sont accessibles) repose aussi sur du format texte. Il contient une s\u00e9rie d\u2019instructions, de commentaires, de variables, qui sont lisibles avec un \u00e9diteur et compr\u00e9hensibles par un logiciel qui va interpr\u00e9ter son contenu pour le transformer en programme.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"latex-s\u00e9parer-fond-et-forme\" class=\"level2\" data-number=\"3.2\">\n<h1 data-number=\"3.2\"><em><a id=\"separer\"><\/a>LaTeX<\/em>, s\u00e9parer fond et forme<\/h1>\n<p><em>LaTeX<\/em>, le langage de balisage l\u00e9ger le plus ancien, r\u00e9sout le probl\u00e8me du codage et de la structure. Plusieurs logiciels libres permettent d\u2019\u00e9diter des fichiers <em>LaTeX<\/em> (le plus connu et le plus simple d\u2019utilisation est <em>TexEdit<\/em>). Il s\u00e9pare le fond et la forme et vous donne le contr\u00f4le total sur votre texte.<\/p>\n<p>C\u2019est le logiciel qui se charge de la mise en page finale en fonction de vos instructions (<a href=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/sources#biblio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pierre, 2017<\/a>). Il est cependant difficile \u00e0 ma\u00eetriser. Il est surtout adopt\u00e9 par certaines professions (ing\u00e9nieurs, math\u00e9matiques ou informatique) mais pas uniquement, voir par exemple le guides de Ma\u00efeul Rouquette pour les Sciences humaines<a class=\"footnote\" title=\"https:\/\/www.atramenta.net\/books\/latex-sciences-humaines\/79\" id=\"return-footnote-238-4\" href=\"#footnote-238-4\" aria-label=\"Footnote 4\"><sup class=\"footnote\">[4]<\/sup><\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure style=\"width: 991px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2023\/04\/file5.png\" alt=\"image\" width=\"991\" height=\"565\" \/><figcaption class=\"wp-caption-text\">Un \u00e9cran TexMaker<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div id=\"\u00e9criture-distraction-free\" class=\"level2\" data-number=\"3.3\">\n<h1>\u00c9criture distraction free<\/h1>\n<p>Pour se concentrer sur la r\u00e9daction, il faut n\u00e9cessairement faire r\u00e9f\u00e9rence au point de d\u00e9part, \u00e0 l\u2019\u00e9criture avec une feuille papier et un crayon, sans distraction. <em>LaTeX<\/em>, avec son codage particulier, n\u2019est pas un mod\u00e8le d\u2019\u00e9criture sans distraction.<\/p>\n<p>Une solution moins complexe est assur\u00e9ment l\u2019utilisation du format <em>Markdown<\/em> (qui fait l\u2019objet de ce manuel et qui a par ailleurs \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour le cr\u00e9er). C\u2019est un langage de balisage particuli\u00e8rement l\u00e9ger, simple \u00e0 lire, \u00e0 \u00e9crire et \u00e0 m\u00e9moriser.<\/p>\n<p>L\u2019utilisation de <em>Markdown<\/em> avec n\u2019importe quel logiciel d\u2019\u00e9dition (sp\u00e9cialis\u00e9 ou non) permet aux auteurs de se concentrer sur la r\u00e9daction sans se pr\u00e9occuper de la mise en page finale du document (<a href=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/sources#biblio\">Dehut, 2018<\/a>).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure style=\"width: 1816px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2023\/04\/file6.png\" alt=\"image\" width=\"1816\" height=\"762\" \/><figcaption class=\"wp-caption-text\">Le choix du bon outil ?<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Avec ses \u00e9volutions, en utilisant les extensions <em>Pandoc<\/em> (<a href=\"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/chapter\/sources#biblio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bonjour, 2014<\/a>), <em>Markdown<\/em> n\u2019a plus grand chose \u00e0 envier \u00e0 <em>LaTeX<\/em> que <em>Pandoc<\/em> va utiliser pour transformer les fichiers <em>Markdown<\/em> en documents pdf.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<hr class=\"before-footnotes clear\" \/><div class=\"footnotes\"><ol><li id=\"footnote-238-1\"><a href=\"https:\/\/plaintextproject.online\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/plaintextproject.online\/index.html<\/a>. Ce site n'est plus mis \u00e0 jour mais reste accessible. <a href=\"#return-footnote-238-1\" class=\"return-footnote\" aria-label=\"Return to footnote 1\">&crarr;<\/a><\/li><li id=\"footnote-238-2\"><em>TeX<\/em> est ax\u00e9 sur la mise en forme, il est \u00e0 la fois programme et format, tandis que <em>LaTeX<\/em> est ax\u00e9 sur le contenu. Dans la suite,<em> LaTeX<\/em> d\u00e9signera l'ensemble. <a href=\"#return-footnote-238-2\" class=\"return-footnote\" aria-label=\"Return to footnote 2\">&crarr;<\/a><\/li><li id=\"footnote-238-3\"><a href=\"https:\/\/economicsfromthetopdown.com\/2020\/12\/10\/why-and-how-i-write-scientific-documents-in-plain-text\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/economicsfromthetopdown.com\/2020\/12\/10\/why-and-how-i-write-scientific-documents-in-plain-text\/<\/a> <a href=\"#return-footnote-238-3\" class=\"return-footnote\" aria-label=\"Return to footnote 3\">&crarr;<\/a><\/li><li id=\"footnote-238-4\"><a href=\"https:\/\/www.atramenta.net\/books\/latex-sciences-humaines\/79\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.atramenta.net\/books\/latex-sciences-humaines\/79<\/a> <a href=\"#return-footnote-238-4\" class=\"return-footnote\" aria-label=\"Return to footnote 4\">&crarr;<\/a><\/li><\/ol><\/div>","protected":false},"author":1,"menu_order":2,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-238","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":197,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/238"}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":491,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/238\/revisions\/491"}],"part":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/197"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/238\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=238"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=238"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-publish.uliege.be\/md\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}